学生的立场
写作中心的经验拓展了未来教师和作家的理论和实践技能. 我们的许多教练主修写作以外的其他科目, 文学, 和英语, 他们发现,作为教练的训练给了他们在就业市场上的优势. 与不同作家群体的互动拓宽了对写作过程和写作作为一种学习方式的理解. 它加深了对学生作为独特个体及其工作的理解和尊重.
有抱负的作家找到了广泛关注和讨论写作的机会,我们的员工经常报告说,在写作场所工作期间,他们自己的写作有了很大的提高.
有兴趣的学生可以联系博士. 蒂姆Fountaine.
写咨询顾问
我们的写作教练发现自己身处一个学生作家的社区,他们相互支持,相互挑战, 建立长久的友谊, 谁培养和重视领导力, 自我激励, 以及对个人和群体的尊重和同情. 他们在思考和讨论别人的写作时学会成为更好的作家.
想成为写作中心教练的学生,无论是作为本科生还是作为研究生助理,都应该注册ENGL 353(本科生)或ENGL 654(研究生)。. 这些课程提供了一对一写作教学所需的概念和实践知识. 成功完成一门或两门课程的学生被邀请向写作中心主任提交申请和意向书.
研究生助教
SCSU写作中心每年提供几个研究生助教奖学金.
这些职位——研究生写作指导或研究生助理主任——都是有竞争力的. 助理导演需要辅导经验和成功完成ENG 654. 未来的副导演候选人应该尽快申请辅导职位.
桌子上工人
我们的前台工作人员接听电话, 预约, 进行数据输入, 做好专项工作, 回答学生和老师的问题, 报告技术问题, 他们是第一个迎接来到写作中心的学生的人.
你必须首先有资格获得勤工俭学基金, 但我们要找的是有条理的人, 风度翩翩,善于创造性地解决问题.
前台工作人员随时可以接触到写作专家, 经常通过“潜移默化”成为一个更好的作家,他们都是这个亲密的写作中心大家庭的成员.
要申请,首先要确定你是否有资格获得勤工俭学基金 金融援助 办公室. 那就联系博士。. 蒂姆Fountaine.